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在当今的现代化和国际化社会中，在内部和外部空间的构建中，到处都可以看到各种功能的各种迹象，包括对不同环境的转移，协商，咨询，警告和其他影响。
跨越语言障碍的图片和文字徽标为不同国家的人与不同国籍的人之间的交流提供了极大的便利。
校园徽标也起着重要作用。优秀的徽标不仅是指导载体，还是学校形象的传播者。它不仅可以显示学校的吸引力，还可以引发老师，学生和访客的情绪。他们拥有亲密而幸福的气氛。
首先，学校环境的特征
作为环境附件的环境标签实际上存在于太空环境中，并且不能与环境隔离，因为这是发明迷人环境的计划条件，该环境体现了环境气氛并揭示了环境的个性。环境是相互依存的。
学校环境具有特定的专业领域，无法与典型的商业环境相提并论。
学校必须保持文明的氛围。
什么是文明，文化和教育，“人民是文明的主体，文明是自然的人性化。”文明不仅可以表达人类行为的形式，而且可以表达人类的价值观，审美品位和思想表达。
因此，在规划学校环境标签制度时，有必要充分考虑文明的位置。
校园环境标签系统计划必须科学且面向未来，并应具有学校的现代化，信息化，园艺和生态特色。
随着对教育，科学研究和生活质量的不断增长的需求，学校计划具有更加科学和文明的氛围，同时兼顾了学校生态和资源环境以及发展前景。
基于第二个校园环境识别计划
在规划学校环境标签系统之前，您应考虑以下事项：
·明确规划，定位和展示学校文明概念的要求;
遵循以人为本的服务人民的原则;
·了解学校环境，结构(外部环境)和交通流分析。
分析每个大学大楼，公共教育大楼，师生公寓大楼和外部交流场所的内部结构;
学校识别中心分级指南;
·符合学校的整体图像规划准则。
校园识别系统是一个整体系统，因此请进行规划和设计。
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